Embedded Files
ตัวอย่าง Prompt ที่ใต้ภาพ (แตะที่ภาพ จะมีตัวอย่างให้ดู)
chatgpt.com
Prompt 1 สรุป
สรุปข้อมูล พรบ. PDPA มาพอสังเขป ไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ ในส่วนที่มาและความสำคัญ และเรื่องที่บุคคลทั่วไปต้องรู้ รวมถึงบทลงโทษ จากแหล่งข้อมูล https://easypdpa.com/article/easypdpa-summary-what-is-pdpa
Prompt 2 สร้างภาพ
เลือกสร้างภาพ
อัพโหลดไฟล์ใบหน้า
Prompt
สร้างภาพที่มีบุคคลในภาพที่แนบใส่ชุดนักเรียนม.ปลาย ครึ่งตัว ยืนนำเสนอ ใบหน้าสดใส สวยงาม เหมือน 100% ขนาด 9:16 แนวตั้ง ข้อความหัวเรื่องด้านบน "สรุป พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA) พ.ศ. 2562 " ข้อความด้านล่างสุด "ชื่อ ครูโป้ง ศรีสุพรรณ ชั้น 6/3 เลขที่ 99" จากเนื้อหาที่สรุปมาข้างบน พร้อมระบุแหล่งอ่างอิง
Prompt 1 สรุป
สรุปข้อมูล ลิขสิทธิ์+กฎหมาย+ที่ประชาชนควรรู้ แนะนำการปฏิบัติที่ถูกต้อง เน้นทำได้ ทำไม่ได้ สั้น ๆ 1 หน้ากระดาษ พร้อมอ้างอิงแหล่งที่มาให้ด้วย
Prompt 2 สร้างภาพ
เลือกสร้างภาพ
อัพโหลดไฟล์ใบหน้า
Prompt
สร้างภาพ infographic นำเสนข้อมูลขนาด A4 แนวตั้ง โทนสีแดงพาสเทล-เขียวพาสเทล ใช้รูปผู้นำเสนอครึ่งตัว ชุดข้าราชการครู ใบหน้าเหมือน 100% รูปหัวโต ตัวเล็ก มีองค์ประกอบiconเพิ่มเติม เงิน ธนบัตร ภาพ เพลง video tiktok facebook instargram youtube หนังสือ โน้ตดนตรี ลงท้ายด้วย โดยครูโป้งด้านล่าง โดยใช้ข้อมูล จากที่สรุปมาข้างบน
Prompt 1 สรุป
จงสรุปเนื้อหาพรบ.คอมพิวเตอร์ 2560 มาพอสังเขป
-โดยสรุปที่มาและความสำคัญ
-มีกี่หมวด กี่มาตรา -มาตราที่นักเรียนต้องรู้ พร้อมบทลงโทษ
- อ้างอิงแหล่งที่มา
-เขียนพร้อมต์สำหรับสร้าง Infographic 1ขนาด A4
Prompt 2 สร้างภาพ
เลือกสร้างภาพ
อัพโหลดไฟล์ใบหน้า
Prompt
สร้างภาพที่มีบุคคลในภาพที่แนบยืนนำเสนอ ใบหน้าสดใส สวยงาม เหมือน 100% ขนาด A4 แนวตั้ง ข้อความหัวเรื่องด้านบน "สรุป พรบ.คอมพิวเตอร์ 2560" ข้อความด้านล่างสุด "ชื่อนางคำแพง ศรีสุพรรณ ชั้น 6/1 เลขที่ 99" ออกแบบให้ข้อความภาษาไทยถูกต้อง 100% ตัวอักษรชัดเจน อ่านง่าย จัดวางแบบเป็นระเบียบ มีลูกเล่นอินโฟกราฟิกทันสมัย
โดยใช้ข้อมูล จากที่สรุปมาข้างบน
Prompt 1 สรุป
คุณคือผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา วิยาการคำนวณม.ปลาย สรุปองค์ประกอบของ แนวคิดเชิงคำนวณ ม.ปลายมาสั้นๆ และเขียนพร้อมต์เพื่อสร้าง infographic สรุปเนื้อหาออกมาเป็นภาพขนาด A4
Prompt 2 สร้างภาพ
เลือกสร้างภาพ
อัพโหลดไฟล์ใบหน้า
Prompt
สร้างภาพโดยมีภาพบุคคลที่แนบเป็นผู้นำเสนอด้านข้างท่าทามือชี้เข้าไป แนว 3D เสมือนจริง โทนสีส้ม ข้อความ “นายนักเรียน นามสกุล ชั้น เลขที่” อยู่ด้านล่างของภาพ ภาพออกแบบ Infographic การศึกษา ขนาด A4 แนวตั้ง หัวข้อใหญ่ "แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ม.ปลาย" สไตล์ Modern Education Infographic, 3D Flat Design, สีสันสดใส โทนฟ้า น้ำเงิน ม่วง เขียว ดูทันสมัย เหมาะสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย แบ่งเนื้อหาออกเป็น 4 ส่วนหลัก เรียงจากบนลงล่าง พร้อมไอคอนขนาดใหญ่และภาพประกอบน่ารัก
โดยใช้ข้อมูล จากที่สรุปมาข้างบน
สร้างภาพหน้าปก รายงานผลการนิเทศภายใน สำหรับคุณครูมัธยมศึกษาตอนปลาย สไตล์น่ารักสดใส การ์ตูน 3D เน้นโทนสีสดใส ขนาด A4 แนวตั้ง ให้มีรายละเอียด ดังนี้ บรรทัดแรก "รายงาน " บรรทัดที่ 2 "ผลการนิเทศภายใน" (ตัวใหญ่) บรรทัดที่ 3 "ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568" บรรทัดที่ 4 "โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก" ขนาดตามความเหมาะสม และคำว่า "นายคำโพธิ์ ศรีสุพรรณ", "ตำแหน่ง ครู"ให้อยู่คนละบรรทัด โดยให้อยู่ใต้รูปตัวละครหลัก ใช้ฟอนต์ไทยน่ารัก ตัวโค้งอ้วนกลม ตัวหนังสือห้ามเพี้ยน ตัวละครหลัก : ใบหน้าตามรูปที่แนบ 100% คุณครูผู้ชายแต่งชุดข้าราชการครูสีกากีแขนยาว บุคลิกดี ยิ้มแย้มใจดี กำลังยืนถือ iPAD สอนอยู่หน้าห้องคอมพิวเตอร์แบบ All in one บนโต๊ะส้ม-เขียวอ่อน มีนักเรียนมัธยมนั่งเรียนเขียนโปรแกรมอย่างสนุกสนาน ยิ้มแย้มเป็นกันเอง ฉากและบรรยากาศ: ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จอโปรเจคเตอร์ องค์ประกอบเพิ่มเติม : หุ่นยนต์ ai Esp8266 FlowChart วงจรไฟฟ้า ความละเอียดภาพสูงมาก, 8K
Prompt 2 สร้างภาพ
เลือกสร้างภาพ
อัพโหลดไฟล์ใบหน้า
Prompt
ออกแบบอินโฟกราฟิกการศึกษา “แผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดียว (One-Page Lesson Plan)” สำหรับครูมืออาชีพ ใช้ส่งนิเทศ / PA / PLC ขนาด A4 แนวตั้ง (Portrait), High Resolution 300 DPI, Modern Education Infographic, Minimal Academic Style โทนสีหลัก: pastel blue + pastel green + pastel orange พื้นหลัง: soft gradient pastel พร้อมลวดลาย geometric บางเบา ฟอนต์: TH Sarabun New ภาษาไทยคมชัด อ่านง่าย Layout สมดุล สะอาด มืออาชีพ มีเส้นแบ่ง Section ชัดเจน
ตกแต่งด้วยไอคอนการศึกษา หนังสือ คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และ AI มีไอคอนเทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น AI, WWW, Internet, Cloud, Social Media, Facebook, Website, Digital Learning
กรอบบนด้านซ้ายแสดงตราโรงเรียน
ออกแบบให้ “อ่านจบในหน้าเดียว”
หัวเรื่องหลัก: แผนการจัดการเรียนรู้ (One-Page Lesson Plan) หัวเรื่องรอง: หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-1: การนำเสนอและแบ่งปันข้อมูล แถบข้อมูลรายวิชา: • รายวิชา: วิทยาการคำนวณ (ว33281) • ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 • เวลาที่ใช้: 2 ชั่วโมง • ครูผู้สอน: นายคำโพธิ์ ศรีสุพรรณ
SECTION 1 : มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด ใช้กรอบสีฟ้า พร้อมไอคอนเป้าหมายการเรียนรู้ มาตรฐาน ว 4.2: เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม ตัวชี้วัด ม.6/1: ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอ และแบ่งปันข้อมูลอย่างปลอดภัย มีจริยธรรม และวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีผลต่อการดำเนินชีวิต อาชีพ สังคม และวัฒนธรรม
SECTION 2 : จุดประสงค์การเรียนรู้ ใช้กรอบสีเขียว แบ่ง K-P-A พร้อมไอคอน K : อธิบายความหมายการนำเสนอข้อมูลและการแบ่งปันข้อมูลได้อย่างถูกต้อง P : สามารถนำเสนอข้อมูลและแบ่งปันข้อมูลในสื่อสังคมออนไลน์ได้ A : ยกตัวอย่างการนำเสนอและแบ่งปันข้อมูลได้อย่างมีวิจารณญาณ
SECTION 3 : สาระสำคัญ / ความคิดรวบยอด ใช้กรอบสีส้ม พร้อมไอคอนข้อมูลดิจิทัล การนำเสนอข้อมูลคือการจัดระเบียบข้อเท็จจริงให้ถูกต้อง รวดเร็ว และตรงตามความต้องการ ส่วนการแบ่งปันข้อมูลคือการนำความรู้หรือประสบการณ์มาบอกต่อผ่านสื่อสังคมออนไลน์ ซึ่งเป็นแอปพลิเคชันที่สร้างเครือข่ายสำหรับเชื่อมโยงความสนใจและกิจกรรมของผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ต
SECTION 4 : กระบวนการจัดการเรียนรู้ ใช้ Timeline Infographic พร้อมไอคอน Warm-up ทำแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 1 และอภิปรายคำถาม “การนำเสนอและแบ่งปันข้อมูลส่งผลดีและผลเสียอย่างไรกับชีวิตปัจจุบัน” Learning Activities ชั่วโมงที่ 1: ศึกษาความหมายของการนำเสนอ/แบ่งปันข้อมูล และประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ 6 ประเภท จากหนังสือเรียนหน้า 3–10 ชั่วโมงที่ 2: ศึกษาปัจจัยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และลงมือปฏิบัติทำใบงานที่ 1.1.1 เรื่อง การนำเสนอข้อมูลและการแบ่งปัน Wrap-up ครูตรวจสอบใบงาน ประเมินผลจากการสังเกตการตอบคำถาม และร่วมกันสรุปความรู้รวบยอด
SECTION 5 : สื่อและแหล่งการเรียนรู้ • หนังสือเรียนวิทยาการคำนวณ ม.6 หน่วยที่ 1 • ใบงานที่ 1.1.1 เรื่อง การนำเสนอข้อมูลและการแบ่งปัน • เว็บไซต์ Krupong.net
SECTION 6 : การวัดและประเมินผล วิธีวัด: ตรวจใบงานที่ 1.1.1 และสังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล เครื่องมือ: ใบงานที่ 1.1.1 และแบบประเมินพฤติกรรม เกณฑ์การประเมิน: ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 หรือระดับคุณภาพ 2 ขึ้นไป
SECTION 7 : สมรรถนะสำคัญ / คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะสำคัญ: • ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ทักษะ 4Cs: • Critical Thinking คุณลักษณะอันพึงประสงค์: • มีวินัย • ใฝ่เรียนรู้ • มุ่งมั่นในการทำงาน
ส่วนล่างของเอกสาร พื้นหลังสีขาว: (ลงชื่อ)...........................................ครูผู้สอน (นายคำโพธิ์ ศรีสุพรรณ) (ลงชื่อ)...........................................ผู้อำนวยการ (นายดุสิตร์ ทิพย์รักษ์)
Prompt 1 สรุป
สรุปข้อมูล กฎหมาย เกี่ยวกับการหมิ่นประมาท โดยเฉพาะทางออนไลน์ ที่ประชาชนควรรู้ แนะนำการปฏิบัติที่ถูกต้อง เน้นทำได้ ทำไม่ได้ สั้น ๆ 1 หน้ากระดาษ พร้อมอ้างอิงแหล่งที่มาให้ด้วย
Prompt 2 สร้างภาพ
เลือกสร้างภาพ
อัพโหลดไฟล์ใบหน้า
Prompt
สร้างภาพ infographic นำเสนอข้อมูลขนาด A4 แนวตั้ง โทนสีแดงพาสเทล-สีส้มพาสเทล ใช้รูปผู้นำเสนอครึ่งตัว ชุดสูท ใบหน้าเหมือน 100% รูปหัวโต ตัวเล็ก สไตร์ภาพเป็นการ์ตูน 3D หน้าเสมือนจริง มีองค์ประกอบiconเพิ่มเติม คนตะโกน คนกระซิบ ธนบัตร เครื่องหมายห้าม tiktok facebook instargram youtube ลงท้ายด้วย โดยครูโป้งด้านล่าง โดยใช้ข้อมูล จากที่สรุปมาข้างบน
แจกฟรี วิธีสร้างโมเดลฟิกเกอร์วางอยู่บนโต๊ะพร้อมกล่องและหน้าจอ Blender 3D
1️⃣ ไปที่ https://gemini.google.com/ เลือกโมเดล 2.5 Flash
2️⃣อัพโหลดรูปตัวเองเข้าไป ขอเป็นตัวเต็ม เวลาสร้างฟิกเกอร์จะได้ทั้งตัว
3️⃣ ใส่ Prompt ตามนี้ : Use the nano-banana model to create a 1/7 scale commercialized figure of the character in the illustration, in a realistic style and environment. Place the figure on a computer desk, using a circular transparent acrylic base without any text. On the iMac screen, display the Blender modeling process of the figure. Next to the computer screen, place a TAKARA-TOMY-style toy packaging box printed with the original artwork.
Page updated
Report abuse